В рамках реализации федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы проводится масштабная работа по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом. Для поддержки этого направления в 2017 году выделяются субсидии в размере 153,9 миллиона рублей. На днях премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал распоряжение, по которому данные средства распределены между бюджетами восемнадцати субъектов Федерации. Тамбовская область на эти цели получит более 4,6 миллиона рублей.
Как рассказали в администрации Тамбовской области, распределенные субсидии будут направлены на пополнение фондов школьных библиотек, создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям. Кроме того, финансовую поддержку получат стажировочные площадки по реализации предметных концепций, сетевые сообщества по учебным или предметным областям. Также средства пойдут на создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы.
В управлении образования и науки области отмечают, что на Тамбовщине сейчас создано и успешно работает учебно-методическое объединение в сфере общего образования, включающее 14 секций, созданы 17 сетевых объединений учителей-предметников. Эти профессионально-общественные объединения активно участвуют в разработке и обсуждении проектов предметных концепций. Сегодня профессиональные сообщества – реальный инструмент, с помощью которого каждый учитель может принять участие в развитии содержания общего образования. И этой возможностью надо пользоваться, уверены в ведомстве.
Важная роль в новых условиях отводится и школьным библиотекам. Именно они должны стать организационными и функциональными центрами образовательного процесса и обеспечить инфраструктурную основу для реализации ФГОС в образовательных организациях. Деятельность обновленных информационно-библиотечных центров будет направлена на формирование личности ребенка через исследовательскую и творческую работу во взаимодействии библиотечного сообщества с педагогической и родительской общественностью. Для этого в центрах будут созданы функциональные зоны: индивидуальной и групповой работы, презентационная, досуговая.
Центры обеспечат доступ к электронным федеральным и региональным ресурсам, а также закрытым информационным ресурсам. Например, к ресурсам Национальной электронной библиотеки. Планируется окончательно снять проблему доступности для школьников программных произведений, произведений для внеклассного чтения и произведений гражданско-патриотической направленности из списков, разработанных Российской школьной библиотечной ассоциацией. В рамках федеральной стажировочной площадки на базе 15 школ области сейчас отрабатываются различные модели информационно-библиотечного центра.